Aprendizaje y asimilación

¿De qué color es el caballo blanco de Santiago? Era una pregunta con “trampa” que a muchos de nosotros nos hicieron cuando éramos pequeños. Y un poco más adelante, seis u ocho años después, las preguntas continuaron. Siempre recordaré una del  examen de reválida de 4º de bachillerato: “¿Dónde está el Mundo en España?” El mundo, no sé. El río en Albacete… Aprobé a la segunda, por ese motivo nunca olvidé esa pregunta. Las experiencias que se graban con emoción permanecen de por vida… Con el tiempo descubres que hay otras maneras, mucho más saludables, de aprender y recordar. Y es de eso precisamente de lo que quiero hablar, del aprendizaje y la asimilación. 

Bajo mi punto de vista de nada sirve leer y leer sin asimilar. Mejor dicho, sin digerir. A veces ocurre que de tanto que sabes, no sabes nada. O eso sientes. Vamos, que en el peor de los momentos te quedas en blanco. O de tan obvia que puede llegar a ser la pregunta que te formulan, te cortocircuitas. Te bloqueas. Sudores y nerviosismos a parte, es una experiencia demoledora. Te crea tal inseguridad que incluso te llegas a plantear que no sirves para nada. Muchos de los fracasos escolares en los niños y jóvenes tienen una directa relación con estos cuadros, con el nerviosismo… Esto es como vivir, o qué sé yo, ser padres. Nadie nos ha enseñado, unos lo hacen más o menos y otros no superan el menos. A la mayoría de los mortales nos faltan unas cuantas lecciones, de todo tipo. En este caso, por ejemplo, en materia de desarrollo de las funciones cerebrales. Es decir, necesitaríamos que desde muy pequeños nos enseñaran no sólo a estudiar y a aprender también a asimilar. Y ya puestos, a desarrollar saludablemente nuestras capacidades innatas. Porque esa es otra, muchas de las disciplinas que estudiamos a lo largo de nuestra vida son lecciones que ya sabíamos pero teníamos olvidadas. Es como el sentido común, más de uno lo tiene atrofiado por la falta de uso. 

Además de las anécdotas escolares, siempre recordaré mis primeras lecciones sofrológicas: “Uno de los objetivos esenciales de la sofrología pasa por aprender, poco a poco, a integrar todo el material del inconsciente en el consciente, para conseguir transformar la estructura psicológica. De esta manera, se pretende que el ser humano deje de vivir en la apariencia de una forma superficial y alcance el desarrollo del conocimiento de su propio ser.” Ahí está, esa es la clave. Una de ellas… Crear hombres más conscientes.

Una de mis especialidades profesionales es precisamente ayudar a gente que prepara oposiciones, algunas de órdago. Judicaturas, notarías, cuerpo diplomático… Por lo general son personas muy brillantes académicamente hablando, tienen una gran capacidad de estudio y concentración. Pero en ocasiones les falta una “chispa” de seguridad en sí mismos. Y no es de extrañar, ¡pobres!, se pasan muchas horas memorizando temas y materias, algunas, aburridísimas. Y todo ello, en solitario… y ya se sabe, nosotros somos nuestros peores enemigos. Cuando el amor propio ataca, es destructivo al máximo. Somos tremendamente autocríticos, y eso no hace más que fomentar y potenciar nuestras propias inseguridades. Por lo tanto, antes que nada, quiérete. Quiérete mucho, y aprende a perdonarte mientras (re)descubres como relajarte. Mucha PAZ y ARMONÍA.

© Manel Marina

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