Formación en flores de bach

Curso/Taller · Presencial

Introducete en el mundo de las flores de bach de la mano de Enric Homedes (presidente de SEDIBAC).
Organizado por Isabel Guerrero Orgaz
Evento realizado anteriormente en Mataró (Barcelona).
Infórmate sobre las próximas fechas del evento.

¿Qué son las flores de bach?

Las Flores de Bach son 38 remedios naturales, derivados de flores silvestres, utilizados para tratar diferentes situaciones emocionales como los miedos, la soledad, la desesperación, el estrés, la depresión o las obsesiones.

Según el Dr. Bach el origen de las enfermedades físicas son las emociones no resueltas, traumas, miedos. Si estos conflictos emocionales permanecen en el tiempo, aparece la enfermedad física.

Una vez resuelta la emoción, o el trauma se restablece la salud

Profesor: Enric Homedes es Terapeuta Floral (formado como Practitioner desde 1999 por el Instituto Edward Bach Foundation), Vicepresidente de SEDIBAC (Sociedad para el Estudio y Difusión de la Terapia Floral del Dr. Bach de Cataluña).

Programa:

  • 1. Introducción a la terapia floral
  • 2. Aproximación a la figura de Edward Bach, vida y filosofía
  • 3. Sistemas de creencias y herramientas de la psicología complementarias con el trabajo en terapia floral
  • 4. Clasificación de los descubrimientos
  • 5. Elaboración de las esencias: método de solarización y ebullición
  • 6. Modo de actuación de las esencias
  • 7. Esencias catalizadoras
  • 8. Triángulo dramático de Karpman
  • 9. Las 38 Flores de Bach, explicación, profundización y CINEFORUM correspondiente
  • 10. Extensiones de los doce Sanadores 11. El Remedio de Rescate. Cómo mejorar esta fórmula. Estudio de Rescates de otros sistemas
  • 12. Diagnóstico diferencial entre esencias
  • 13. Elaboración de preparados personalizados con los alumnos
  • 14. Aplicaciones locales: cremas, colirios y vaporizadores
  • 15. Casos prácticos: cineforum, supervisión de casos, abordaje floral en patologías frecuentes
  • 16. CINEFORUM FLORAL: A través de pequeños resúmenes de una selección de diferentes películas y entrevistas televisivas, el alumno podrá abordar y debatir en grupo con el resto de los compañeros de la clase, qué registros conductuales, estados, rasgos de personalidad, emociones, etc, se desprenden de cada uno de los personajes elegidos.