TEMA: Como hablar a los niños para aumentar su vocabulario

He encontrado este artículo que me ha parecido interesante para conocer lo importante que es ir incorporando mayor vocabulario a los niños y como hacerlo según la edad del niño. situsupierass.wordpress.com/2016/08/15/c...ntar-su-vocabulario/, yo no soy especialista en este tema y por eso me gustaría conocer vuestra opinión. Gracias.

A mí me parece bastante de sentido común todo lo que dice y muy correcto.
Es evidente que el lenguaje se desarrolla más o menos según los modelos que se tengan.Yo haría algunos apuntes muy concretos:
-Lo que no hay que hacer nunca y muchos padres y abuelos hacen: hablar al niño en lenguaje "infantil", es decir, diciéndole las palabras como las dicen ellos, mal dichas. Hay que hablarles siempre corectamente, ya que el niño aprende de lo que escucha.
-En el extremo contrario, tampoco caer en la tentación de querer sobreestimular al niño y sentir la obligación de hablarle contínuamente y enseñarle contínuamente.El niño entonces puede sentirse agobiado y notar que a esa relación le falta autenticidad.
-Hablar al niño como a un adulto. Aunque parezca que los niños no se "enteran", sí se enteran. Es increíble la capacidad de comprensión que tienen.Y es totalmente sorprendente las frases que pueden soltarte cuando tienen 4 o 5 años... No los infravaloremos..., porque a lo mejor resulta que hemos de aprender nosotros de ellos...

Muchas gracias Olga por tu explicación. Generalmente de forma espontánea hablamos a los bebés de una manera y vamos cambiando la forma a medida que crecen, pero tener un poco de orientación siempre viene bien para no caer en esos errores que describes.

Hola Esther, lo que dices sobre los bebés es totalmente cierto. Está comprobado que de manera instintiva tendemos a remarcar mucho la entonación cuando hablamos con bebés y parece que eso les ayuda a ir asimilando el idioma.

Estoy también de acuerdo con lo que comenta Olga y remarco la parte del sentido común. Creo que es muy interesante como padres tener cierta información pero nunca hay que perder la naturalidad en la relación con nuestros hijos. Ningún niño ni ningún padre somos exactamente como los manuales dictan.

Me ha gustado mucho que el artículo remarca la importancia de la relación progenitor-niño a la hora de adquirir el lenguaje. Para mí es uno de los aspectos más importantes, compartir las experiencias a través del lenguaje y escuchar lo que tu hijo te quiera contar (aunque sea todavía muy pequeñito).

Y como psicóloga no podía olvidarme del lenguaje emocional, de ayudar a los niños a identificar y a poner en palabras sus emociones. Uno de los aprendizajes más importantes en la vida.

Besos,

Andrea.

Muy de acuerdo contigo, Andrea, en lo del lenguaje emocional.Realmente es un tema complicado, porque los mismos padres muy frecuentemente no lo dominan.
Yo como madre, ahora que mis hijos ya son mayores, observo las diferencias obvias que hay entre su lenguaje y el de otras personas de su edad.
Ellos hablan con naturalidad de conceptos y términos que los otros desconocen casi por completo y,realmente, creo que juegan con ventaja.
El lenguaje emocional como vehículo de la educación emocional, es algo en lo que tendría que formarse a todos los padres.

Hola Olga, estoy segura de que tus hijos juegan con ventaja, porque las emociones tienen un papel importante e imprescindible en la vida de toda persona.

Ojalá se tuviera más consciencia de la importancia de poder expresar y compartir las emociones. Ahí los padres somos un modelo importantísimo para nuestros hijos, no hay nada mejor que desde el entorno cercano se vivan con naturalidad las emociones para que el niño se sienta libre de poder expresarse.

Besos,
Andrea.

A mí me llama mucho la atención la dificultad que observo en muchos de mis pacientes de poner nombre a sus sentimientos o estados de ánimo.Generalmente los describen como "me siento mal", y no son capaces de especificar más.Claro, el problema es que si un adulto no sabe, tampoco puede enseñar a su hijo.
Es evidente que dependiendo del nivel cultural de los padres van a poder ser más o menos eficacaces en servir de modelos a los hijos.
Pero bueno, no todo es responsabilidad de los padres.
Dependiendo de la inteligencia natural del niño éste sabrá absorver del ambiente los aprendizajes que le sean adecuados, y aprenderá de los vecinos, de la tele, de la calle y de todas partes...