Concepto Maitland - nivel 1

Bases de la terapia manual ortopédica.

Organizado por Kenzen Formación
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Objetivos generales

Aprender el amplio espectro de posibilidades de resolución y tratamiento de pacientes con disfunciones neuro-músculo-esqueléticas y disfunciones del movimiento basada en los principios del Concepto Maitland.

Objetivo específicos

Al final del Nivel 1 los asistentes habrán profundizado en la capacidad de:

  • Aplicación en la evaluación y tratamiento de pacientes de un modelo de pensamiento basado en modelo de Maitland de razonamiento clínico simbolizado por el ” brick wall’s “, integrado en el marco de un paradigma bio-psico-social orientado a su vez en el modelo de la ICF de la OMS.
  • Análisis, interpretación y tratamiento específico de disfunciones del movimiento de articulaciones y del tejido neural, basándose en un modelo neurofisiológico periférico.Diversos procesos de valoración dentro del proceso terapéutico.
  • Habilidades básicas en la valoración y tratamiento por medio de la terapia manual de articulaciones y estructuras neurales a través de una aproximación centrada en el paciente y orientada en la resolución del problema.
  • Aplicar el Concepto Maitland de un modo seguro y efectivo en la valoración, exploración y tratamiento de pacientes con disfunciones neuro-músculo-esqueléticas.

Los principios de evaluación:

  • Principios de la anamnesis o evaluación subjetiva (C/O).
  • Principios de comunicación.
  • Principios de la exploración física (P/E) y reevaluación.
  • Principios de la evaluación durante el tratamiento, evaluación retrospectiva y evaluación final analítica.
  • Planificación de la evaluación y el tratamiento.
  • Los principios básicos del Razonamiento Clínico – Elaboración de hipótesis y tests; Desarrollo de los patrones clínicos

Los principios de tratamiento:

  • Planificación.
  • Grados de movimiento.
  • Diagramas de movimiento.
  • Indicación y selección de técnicas de tratamiento.
  • Precauciones y contraindicaciones de la movilización pasiva.
  • Progresiones de tratamiento.
  • Integración en el conjunto de la atención de fisioterapia.

Los principios de la evaluación subjetiva (C/O), exploración física (P/E), y progresión de tratamiento de:

  • Columna lumbar.
  • Columna torácica.
  • Columna cervical.
  • Articulaciones sacroilíacas y sínfisis púbica.
  • ATM.
  • Cadera.
  • Complejo de la rodilla.
  • Pie y tobillo.
  • Complejo del hombro.
  • Mano y muñeca.
  • Los principios de uso de la tracción vertebral.
  • Los fundamentos del autotratamiento: programa domiciliario y educación.
  • Los fundamentos de los mecanismos neurofisiológicos del dolor.
  • Documentación del examen y el tratamiento.

Metodología docente

Curso teórico práctico: Durante el curso el instructor realizará una demostración de una sesión de tratamiento con un paciente. Así mismo los participantes en el curso realizarán tratamiento de pacientes reales bajo supervisión del instructor.

Evento realizado anteriormente en  Barcelona